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Matemáticas II 21

Ejemplo: Vamos a reducir 3{ 5 - 2(2-7) + 4 [2 - 5(3-1)] +6 - 9 (1-4)}
E6

A= 3{ 5 - 2(2-7) + 4 [2 - 5(3-1)] +6 - 9 (1-4)}

A= 3{ 5 - 2(-5) + 4 [2 - 5(2)] +6 - 9 (-3)} Primero lo más interno

A= 3{ 5 +10 + 4 [2 – 10] +6 +27} A= 3{ 5 +10 + 4 [2 – 10] +6 +27}

A= 3 { 15 + 4(-8) + 33}

Van desapareciendo o cambiando los
A= 3{15 -32 +33}
signos de agrupación
A= 3( 48-32)

A= 3(16)

A= 48

EJERCICIO 1.4 .1

a) 18 + [ 13 + 4 – ( 5 – 7 ) + 6 ] =

b) ( 5 – 4 + 6 ) + [ 3 – (– 2 ) - 4 - (– 3 )] =

c) 15 – [12 – 3 - 4 (– 5 ) + 10] =

d) [3 – ( 5 + 15 : 3 ) ] : [16 – (– 3 ) + (– 5 )] =

e) 18 – [2 – ( 4 + 5 ) - (– 4 + 9)] =

f) 15 – [4 (– 5 + 4 +3 ) – 3] + [ 32 : (– 8)] =

g) – [13 – ( 12 – 6 )] – [ 3 - (– 6)] =

h) – [16 – (8 – 5 - 6)] – (6 – 8 : 2) - (– 7) =