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Matemáticas II
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Se suman los que tengan el mismo signo siempre que sean semejantes

3
2
-16x+15x -6x

E5 Ejemplo:

2
2
2
2
2 2
4m n-5mn +6m-7m+8mn -9m n+5m n +6m-3m
1 Agrupar los términos semejantes
2
2
2 2
2
2
4m n-5mn +6m-7m+8mn -9m n+5m n +6m-3m
2
2
2
2
2 2
4m n-9m n-5mn +8mn +5m n +6m-7m+6m-3m
2 Sumar los términos semejantes con mismo signo
2
2
2
2 2
2
4m n-9m n-5mn +8mn +5m n +12m-10m
3 Restar los términos semejantes con signo contrario
2
2
2 2
-5m n+3mn +5m n +2m
Nota: Dependiendo de la habilidad se pueden reducir los pasos

SIGNOS DE AGRUPACIÓN

Los más comunes son paréntesis, corchetes y llaves ( ), [ ] ,{ } y se usan para separar

unas operaciones de otros. Se procede de adentro hacia afuera y se utilizan las leyes de

los signos para la suma y para la multiplicación.

Leyes de los signos para la
Leyes de los signos para la División
Multiplicación

(+) (+) = + (+) / (+) = +

(+) (-) = - (+) / (-) = -

(-) (+) = - (-) / (+) = -

(-) (-) = + (-) / (-) = +