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Matemáticas II
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Identifica el lenguaje algebraico en cada de una de las expresiones propuestas

1. El cociente de la suma entre la diferencia de C) m - n
2
2
dos cantidades. D) m - n
A) (a + b) - (a - b)
B) (a + b) + (a - b) 7. Un número aumentado en cuatro unidades.
C) (a + b)(a - b)
D) (a + b) / (a - b) A) 4 - m

B) m + 4
C) m - 4
D) 4m
2. La suma de un número, su doble y su triple es
treinta y seis.

A) x + x/2 + x/3 = 36 8. La suma de un número con su quinta parte.
B) x + 2x + 3x = 36
C) x + y + z = 36 A) x + x / 5
D) x + x + 2 + x + 3 = 36 B) x - x / 5
C) 5x + x / 5
D) 5x - x / 5

3. El área de un triángulo es la mitad del producto

de la base por la altura. 9. El doble producto de dos números.

A) A = 2(b +h) A) -2xy
B) A = bh / 2 B) 2x - y
C) A = (b -h) / 2 C) 2xy
D) A = (b +h) / 2 D) x - 2y

10. El perímetro de un cuadrado.
4. El promedio de tres números.
A) P = 4l
A) (x - y - z) / 3 2
B) 3(x + y + z) B) P = l
C) x + 2y + 3z C) P = 4 - l
2
D) (x + y + z) / 3 D) P = 4l

11. El producto de la suma de dos números por su
diferencia.
5. La suma de tres números consecutivos es
cuarenta y ocho.
A) (a + b)(a - b)
B) a(a - b)
A) x + x + x = 48
B) x + x + 1 + x + 2 = 48 C) (a+b) - (a - b)
C) a + y + z = 48 D) ab
D) x + 2x + 3x = 48
12. El triple de la diferencia de dos números.

3
6. El cuadrado de la diferencia de dos números. A) (x - y)
B) x – 3y
2
2
A) m - n C) 3(x - y)
B) (m - n) D) 3x – y
2