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22. Una de las bondades que, según la lectura A, tiene 25. Según la lectura B, una de las principales
la Internet es que ha hecho renacer la utopía de limitaciones de la Internet es que
(A) el perfeccionamiento de los conocimientos y (A) no puede llegar a todos los países del mundo.
la inteligencia. (B) cualquier persona puede colocar en ella
(B) la comunicación entre todos los profesores material indeseable.
universitarios. (C) los gobiernos la quieren monopolizar para
(C) la armonía y la solidaridad entre todos los su beneficio.
seres humanos. (D) ha contribuido a aumentar las desigualdades
(D) la comunicación entre todos los países del entre los seres humanos.
mundo. (E) no está accesible aún su programa de
(E) la ayuda de los países desarrollados a los cibervoto.
subdesarrollados.
26. En la lectura A, se apoya la idea de que la Internet
23. Según la lectura A, las computadoras se parecen al aporta a la unidad entre las comunidades; en la B,
ser humano porque esta idea se
(A) muchas veces suscitan entusiasmos y (A) refuerza mediante la reflexión sobre una
controversias. comunicación libre.
(B) han tenido un desarrollo vertiginoso. (B) ataca con argumentos sobre el control del
(C) se reproducen tan rápidamente como el ser medio por minorías privilegiadas.
humano. (C) promueve porque incrementa el desarrollo
(D) está demostrado que se complementan comercial.
automáticamente. (D) desarrolla como un fenómeno de una
(E) funcionan mejor cuando están unidas a otras. “democracia directa”.
(E) comprueba con el ejemplo de la amplia
24. Una de las características de la Internet, señalada instalación de líneas telefónicas.
en la lectura A, es que ha logrado
(A) que los estudiantes puedan comunicarse
mejor entre ellos.
(B) que los comerciantes puedan vender muchos
más productos.
(C) la comunicación entre todas las
computadoras del planeta.
(D) el acceso a todas las bibliotecas de las
universidades.
(E) un acercamiento cada vez mayor entre los
países desarrollados.

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